Erste Ergebnisse der Erstsemester-Befragung "StuFHe" online
2. Juni 2016, von Redaktion Universitätskolleg
Im Rahmen der Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre im Projekt „StuFHe – Studierfähigkeit – institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität (StuFHe)“ wurden Erstsemester-Studierende mit dem Ziel befragt, Bedingungen für ...
Im Rahmen der Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre im Projekt „StuFHe – Studierfähigkeit – institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität (StuFHe)“ wurden Erstsemester-Studierende mit dem Ziel befragt, Bedingungen für einen gelingenden Studienstart zu bestimmen. Die ersten Ergebnisse sind nun online und das Projektteam dankt allen, die teilgenommen haben.