Dreizehntes Hamburger eLearning-Magazin steht zum Download bereit
5. Januar 2015, von Redaktion Universitätskolleg
Die dreizehnte Ausgabe des Hamburger ELearning-Magazins mit dem Themenschwerpunkt „Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit“ ist nun online verfügbar. In dieser Ausgabe wird die Frage behandelt, wie barrierefreies ...
Die dreizehnte Ausgabe des Hamburger ELearning-Magazins mit dem Themenschwerpunkt „Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit“ ist nun online verfügbar. In dieser Ausgabe wird die Frage behandelt, wie barrierefreies eLearning existieren kann und soll sowie, inwieweit der Ist-Zustand von diesem Soll noch abweicht. Das Teilprojekt 43 des Universitätskollegs Einheitliche (barrierearme) IT-Konzepte für Studium und Lehre ist in dieser Ausgabe mit einem Erfahrungsbericht vertreten.